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　　“鎮(zhèn)里能否組織“警校家”護學崗全覆蓋？”、“可否安排專業(yè)部門進校指導消防安全、防欺凌、急救演練等課程”、“政府可否協(xié)調(diào)專業(yè)心理健康老師接受學生咨詢？”2025年5月29日，下太學校會議室里氣氛熱烈，20余名師生家長代表帶著“急難愁盼”問題，與市、鎮(zhèn)領導面對面“掏心窩”。這場由下太鎮(zhèn)黨委、政府牽頭的“英州夜談”校園專場活動，聚焦可操作性強的議題，以“即知即改”的務實作風，讓校園治理的“小切口”撬動民生改善的“大變化”。

　　“英州夜談”進校園活動現(xiàn)場

　　活動中，師生家長代表聚焦校園日常管理痛點，圍繞校園周邊環(huán)境整治、安全教育專業(yè)化、特殊群體關懷等方面提出18條建議。面對這些“揪心事”，鎮(zhèn)黨委班子現(xiàn)場“領辦”。鎮(zhèn)黨委書記許平對問題一一解答回應，如“關于‘警校家’護學崗全覆蓋，我們將協(xié)調(diào)派出所、學校、家長等多方力量，對具備條件的校園周邊路段，組織警力、教師及家長志愿者上崗執(zhí)勤；針對專業(yè)部門進校指導安全課程的需求，對接消防、派出所、衛(wèi)健等部門，組建‘校園安全講師團’，定期進校開展消防安全、防欺凌、急救演練等專題培訓。針對專業(yè)心理健康老師進校園，將協(xié)調(diào)相關老師到學校開展個別學生的輔導和全體性的知識講座，并建立特殊群體跟蹤機制，提升校園心理健康教育水平。”等。解答完畢，鎮(zhèn)黨委書記許平現(xiàn)場安排鎮(zhèn)牽頭部門牽頭，對具備整改條件的事項立即啟動辦理，對需協(xié)同推進的建立專項臺賬、后續(xù)跟進落實。市人大常委會副主任吳秋鳳在總結(jié)中指出，代表們提出的問題直接關系師生安全感與校園秩序。“要以‘英州夜談’為支點，撬動部門聯(lián)動、家校協(xié)同的治理合力，讓‘微治理’匯聚成‘大平安’。”

　　活動結(jié)束后，市、鎮(zhèn)領導一行實地檢查學校飯?zhí)谩⑿@周邊商鋪及防汛隱患點。在飯?zhí)茫瑱z查組詳細查看食品采購流程、存儲環(huán)境及消毒記錄，要求嚴格落實食品安全管理制度；在校園周邊商鋪，現(xiàn)場督導經(jīng)營者整改違規(guī)售煙、接納學生等行為，重申未成年人保護相關規(guī)定；在防汛隱患點，實地勘察排水設施及周邊環(huán)境，要求責任方加強巡查、及時消除安全風險。

　　實地檢查學校飯?zhí)?/p>

　　檢查周邊商鋪、防汛隱患點

　　從“問題清單”到“落實清單”，這場“英州夜談”進校園活動，勾勒出校園治理從“被動應對”到“主動謀劃”的升級路徑。隨著“英州夜談”常態(tài)化機制的深化，更多像校園周邊環(huán)境整治、安全教育深化這樣的管理課題，正通過政企校社的協(xié)同發(fā)力，轉(zhuǎn)化為師生家長觸手可及的安全感與獲得感。